同升湖国际部开展非遗舞蹈教学实践

为深入地方非遗舞蹈教学实践研究，加强舞蹈学科基础教育经验交流，同升湖实验学校国际部艺术老师邓闻人受深圳市龙华区华南实验学校的邀请，参与国家社科基金课题《教、学、评、训、练一体化舞蹈学科信息化平台建设》项目研究。

同升湖实验学校作为本课题项目的外省研究实验点，艺术老师邓闻人对此课题展开深入教学研究，积极参与该项目中的子课题《校本课程信息化平台建设——以岭南舞蹈美育课程为例》，并就岭南国家级非遗舞蹈主题开展了公开课实践。

在专题公开课中，邓闻人老师选择了岭南地区代表性舞蹈——钱鼓舞展开教学，通过理论加实践的模式让学生认识了什么是非物质文化遗产，并切身玩起了钱鼓感受钱鼓舞的魅力。钱鼓舞技术技巧看似简单，实际掌握需要勤加练习才可以熟能生巧。

在本课的开始，学生们频频在练习中掉鼓，但是通过积极的训练练习，以及老师的评价与反馈，最终完成了零失误的技术技巧小片段。这个学习的过程恰恰体现了本课题的“教、学、评、训、练”结合。

在这堂课里，师生不仅对非遗舞蹈钱鼓舞进行了学习和探究，还结合信息化渠道（如数字博物馆、网上文化馆等）拓展知识，为学生提供更宽阔的学习平台。

课后，听课师生均写下了自己的感言。

中国舞蹈教学是同升湖国际教育“中国文化＂课程（国学、茶艺、武术、太极、中国民歌、中国舞蹈）的重要组成部分。此次课题研究和关于非遗舞蹈的专题展示非常成功，也是同升湖国际教育特色（＂中国底色 世界格局＂）的一个缩影。我们期待更多的国际教育同行围绕这一特色进行专业的研究和实践